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摘要:
通过引导学生对植物呼吸现象一系列实验的设计、分析、归纳总结得出本节课的核心概念,并应用概念解决实际问题.本节内容是一节BDS录像课,根据其特有形式,笔者从3个方面分析、思考如何上好BDS录像课的关键点.
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文献信息
篇名 “植物的呼吸现象”的教学设计——北京数字学校(BDS)一节录像课的教学设计与思考
来源期刊 生物学通报 学科 教育
关键词 北京数字学校 录像课 设计 思考
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 课堂教学设计
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G633.91
字数 4552字 语种 中文
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1 刘玮 5 1 1.0 1.0
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北京数字学校
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设计
思考
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期刊影响力
生物学通报
月刊
0006-3193
11-2042/Q
16开
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
2-506
1952
chi
出版文献量(篇)
6947
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53
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34888
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