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摘要:
在学校教育教学管理工作当中,班级管理是最基本、最有效的管理形式之一。是否能够做好班级管理工作,直接影响到一个班级良好、健康氛围的形成。班主任是班级管理工作中的重要参与者和实施者,本文将结合多年的班主任工作经验,针对自己在班级管理工作中遇到的问题,进行深入的探讨。随着新课改理念的不断深入人心,作为新时代的班主任,应该懂得放权、民主和激励,把握好班级管理艺术,使自己的班集体变得更加有序、上进。
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文献信息
篇名 放权民主激励--谈小学班级管理艺术
来源期刊 家教世界 学科
关键词 小学班级管理 放权 民主 激励
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 基础教育与学习心得
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号
字数 2326字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐燕萍 8 5 1.0 2.0
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小学班级管理
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
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