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摘要:
现代教育中,一些不良模式渐渐让教师远离学生,以“统治”的姿态来对待学生,总是严肃的神情,古板的面孔,教训人的语气,给人一种敬而远之的冷漠感.中学生正处于身体发育的关键阶段,可塑性非常强,对外界事物的感知都可能会刻骨铭心.从名家的课堂上,我们找到和得到最多的是微笑,是微笑伴随他们成功.
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转变理念
激发动机
探讨策略
主题情景在初中英语课堂上的实践应用分析
主题情境
初中英语
课堂实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微笑在初中英语课堂上的作用
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 新目标 初中英语 微笑教学
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 1262字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何志远 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新目标
初中英语
微笑教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师博览(科研版)
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chi
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