浅析班班通在信息技术与课程整合过程中的作用——以郑州市高中班班通工程实施为例

• 作者: 闫机超
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 关键词: 信息技术 课程整合 班班通
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的全面开展,教育信息化的呼声越来越高,信息技术与课程有效、合理的整合也成为当今教育需要解决的最迫切问题.“班班通”是我国教育信息化发展的产物,符合我国现阶段信息化教育的需求,必将在信息技术与课程整合过程中发挥巨大的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫机超		3	0	0.0	0.0