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摘要:
“班班通”是一个融合了基础设施、软件资源以及教育教学整合等内容的系统工程.“班班通”的广泛应用使课堂更加生动有趣、学生对教学重难点易于接受,从而提高了教学效果,更促进了信息技术与课程深度整合.
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文献信息
篇名 海港区“班班通”应用过程中的问题与对策研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 移动学习 需求 模式
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号
字数 2039字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张俊敏 秦皇岛市海港区教师进修学校电教室 3 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
移动学习
需求
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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66232
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