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吉林省教育学院学报(下旬)期刊
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运用多元化手段以提高工程图学课程的教学质量
运用多元化手段以提高工程图学课程的教学质量
作者:
付春艳
王瑜蕾
闫冠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工程图学
多元化手段
教学质量
动态模拟
摘要:
针对当前工程图学课程教学中面临的问题,为提高教学效率、保证教学质量,作者对课前设计、课上讲解、课后辅导等各个环节及如何运用CAI课件的动态模拟和CATIA软件的立体演示等多种手段进行了探讨和实践.
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工程图学
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多种媒体
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教育学
轴测图
改革
课程内容
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内容分析
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引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
运用多元化手段以提高工程图学课程的教学质量
来源期刊
吉林省教育学院学报(下旬)
学科
教育
关键词
工程图学
多元化手段
教学质量
动态模拟
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
45-46
页数
2页
分类号
G642
字数
1626字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
闫冠
吉林大学机械科学与工程学院
9
35
3.0
5.0
2
王瑜蕾
吉林大学机械科学与工程学院
7
9
2.0
2.0
3
付春艳
吉林大学机械科学与工程学院
3
9
1.0
3.0
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参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工程图学
多元化手段
教学质量
动态模拟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
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