方程思想在高中几何教学中的应用研究

• 作者: 吕重明
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 方程思想 高中几何教学 应用
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2112字
• 语种: 中文

摘要

文章讨论了利用方程思想解决直线问题、三角形问题以及位置关系问题,通过对这些问题的解决实例研究,使我们对高中几何教学中应用的方程思想有了深刻的理解,为在高中几何乃至整个高中数学中较好地应用方程思想奠定了基础.