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摘要:
随着科技进步和高等教育大众化进程的加快,政府、高校、教育者与受教育者、社会等利益相关者对创业教育表现出高度关注,并因各自利益诉求不同对创业教育持有差异性态度.但作为与传统教育存在较大差异的创业教育,不仅需要课堂教学,还需要实践教学,更为重要的是要改变传统教育的制度性安排以形成创业社会进而促使创业教育有效开展.
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文献信息
篇名 高校创业教育的利益诉求及其路径研究
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 创业教育 利益相关者 路径
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 育人环境与文化生态
研究方向 页码范围 87-90
页数 4页 分类号 G649.20
字数 4704字 语种 中文
DOI
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1 李晓华 9 35 3.0 5.0
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研究主题发展历程
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创业教育
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路径
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工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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