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四川藏区“9+3”计划的成都实践
四川藏区“9+3”计划的成都实践
作者:
周航
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“9+3”计划
成都
藏区学生
摘要:
各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展是新世纪民族工作的主题。为贯彻落实"一条主线、三个加强、促进三个分离"的藏区工作总体思路,四川省在2009年启动了"9+3"免费中等职业教育计划(以下简称"9+3"计划)。作为藏区三大民生工程之一的"9+3"计划,着眼弱势群体,将提高人口素质作为推动藏区治愚治穷,实现跨越式发展的根本之策。四年来,"9+3"计划为探寻民族地区青少年成长成才之路提供了积极的思考。
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内容分析
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
四川藏区“9+3”计划的成都实践
来源期刊
职教研究
学科
经济
关键词
“9+3”计划
成都
藏区学生
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
57-61
页数
5页
分类号
F127
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周航
3
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2013(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“9+3”计划
成都
藏区学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职教研究
主办单位:
黑龙江农业工程职业学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
874
总下载数(次)
1
总被引数(次)
65
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