作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
兴趣是最好的老师.在日常教学中,英语教师要充分激发初中学生学习英语的热情,可从调动学生的兴奋点、活化课堂教学、重视课堂教学评价、培养竞争意识、建立民主的学习环境、开展兴趣小组活动等六个方面着手.
推荐文章
初中生英语学习兴趣的策略摭谈
学习兴趣
主观能动性
实践性作业
信息技术
农村初中生英语学习状况及提趣对策研究
农村
初中
英语学习
对策
如何提高初中生的英语学习兴趣
初中生
英语学习
兴趣
激发初中生英语学习兴趣的途径
初中生
英语
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中生英语学习激趣摭谈
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 英语 学习兴趣 策略
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 3096字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语
学习兴趣
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
总被引数(次)
2193
论文1v1指导