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中学教育管理人文主义价值取向分析
中学教育管理
人文主义
价值取向
浅谈小学教育管理工作的价值取向
小学
教育管理
价值取向
人本主义
科学主义
乡村教育价值取向的偏失与匡正
教育价值取向
乡土资源
现代化
大众教育价值取向对新课改的影响
大众
教育价值取向
新课改
功利性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “教育本性”是学校管理的核心价值取向
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 视点
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号
字数 1622字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡金平 南京师范大学教育科学学院 74 304 8.0 16.0
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江苏教育(教育管理版)
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chi
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