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摘要:
词汇在语言的学习中的作用和研究中所占的份量不可否认.一方面,学者对词汇的研究取得的硕果累累;另一方面,在实践课堂上,学生和老师往往缺乏理论指导.怎样才能平衡这种理论和实践上的脱节?本文以set为例,介绍和分析词汇的学习和研究,希望能给老师和学生以实践指导.
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文献信息
篇名 以set为例浅析词汇学习和研究
来源期刊 才智 学科
关键词 词汇 词汇学习 set
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 分类号
字数 1557字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛小利 西安航空职业技术学院基础课部 36 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
词汇
词汇学习
set
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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