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摘要:
国家、省出台了一系列关于发展中等和高等职业教育的文件,对职业教育提出了具体的要求。本文从意识觉醒、行动自觉、系统设计三个方面阐述了中高职衔接"立交桥"体系构建的背景和必要性,对海门中专已经做的中高职衔接的实践探索进行了总结反思,提出了进一步发展的构想。
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TBM隧道
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"五位一体"模式下对中高职教育衔接课程体系的构建
五位一体
中高职课程
职业能力
多元化主体
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建“立交桥”体系 实现中高职有效衔接
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 中高职 立交桥 衔接 系统设计
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G719.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐忠 22 19 3.0 4.0
2 陆幸 2 3 1.0 1.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中高职
立交桥
衔接
系统设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
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0
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