中医院校专业英语规范化内容涵盖面初探——影响因子和最佳时机

• 作者: 刘明 袁福 赵丹丹
• 来源期刊: 中医药信息
• 学科: 医学
• 关键词: 医学英语 影响因子 最佳时机 学习策略
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 中医现代化
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 分类号: R2-03
• 字数: 3055字
• 语种: 中文

摘要

目的:确定影响中医院校医学英语学习的主要因子,明确中医院校医学英语课程开设的最佳时机,实现在医学英语已经成为中医院校医学生英语学习重点需求的新形势下的高质量教学.方法:对影响学生医学英语学习能力的主要因素、影响医学英语水平提高的外部环境因素以及学习医学英语的最佳时机进行问卷调查,并对公共英语基础水平和医学知识对医学英语的影响进行了教学对比.结果:明确了目前中医院校的英语学习重点是医学英语而不再是公共英语,中医院校学生医学英语学习能力的基础是通过大学英语四级和入学后两个学期的医学知识,中医院校医学英语学习的主要外界环境因素是学校对学生的要求、教材和教师医学知识.结论:中医院校医学英语学习的最佳时机是学生通过大学英语四级考试和拥有两个学期的医学知识,现阶段的大学英语应该以医学英语教学为主.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘明		43	125	6.0	9.0
2	袁福		24	39	3.0	5.0
3	赵丹丹		1	2	1.0	1.0