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新课程背景下教材生命化的基本构想
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摘要：
推荐文章
新课程背景下历史课堂生命化的途径和方法
生动化
丰富化
多样化
多样化
民主化
新课程背景下高中化学教材处理的几点策略
教材处理
化学学科核心素养
拓展延伸
新课程背景下小学体育教师的基本素质构建研究
高尚情怀
知识结构
能力结构
略谈新课程背景下的课程导入方式
新课程
课程导入
导入方式
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学园
主办单位：
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4810
CN：
53-1203/C
开本：
大16开
出版地：
云南省昆明市
邮发代号：
64-53
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
26183
总下载数（次）
37
总被引数（次）
14440
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