中国古代幼教思想对现代幼教的启示--以一个十四个月大的婴儿为例

• 作者: 余庆华 金大宝
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 古代幼教 慈幼 家庭教育 游戏 启示
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 字数: 3285字
• 语种: 中文

摘要

抚养后代，是人类的天职；而教育后代，则是人类对教育价值的认识。我国历来是一个教育大国，一直十分重视教育，尤其是幼儿教育，许多古代教育家提出的一些非常有价值的幼教思想，对现代幼教工作仍然具有启发意义，值得借鉴和学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余庆华	西华师范大学文学院	14	9	2.0	3.0
2	金大宝	西华师范大学文学院	12	7	2.0	2.0