新建本科院校数学与应用数学专业实践教学体系探索

• 作者: 刘亚亚 程国
• 来源期刊: 现代计算机（普及版）
• 关键词: 数学与应用数学 实践教学体系 新建本科院校
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 40-43
• 页数: 4页
• 字数: 3909字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1423.2013.35.011

摘要

根据应用型本科院校数学与应用数学专业的建设目标，以商洛学院为例，分析数学与应用数学专业实践教学存在的问题，构建由专业主干课程实践、课外实践、毕业论文和毕业实习、社会实践构成的实践教学新体系。经过实践表明，该专业实践教学新体系的实施对提高学生的知识应用能力和创新能力起着较大的促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程国	商洛学院数学与计算科学系	38	73	4.0	6.0
2	刘亚亚	商洛学院数学与计算科学系	28	55	4.0	6.0