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摘要:
通过对高职《市场调研》课程实训教学模式改革进行研究与实践,提出基于“模块-项目”的实训教学模式,对其内涵、特点、设计、实施方式、监控保障等方面进行深入探讨,以推动课程建设与教学改革,提高高职教育人才培养质量.
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职业能力
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任务驱动
工学结合
市场调研课程教学问题之探讨
市场营销调研
对话教学
学习社会
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文献信息
篇名 基于“模块—项目”的高职《市场调研》课程实训教学模式改革与实践
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 模块 项目 实训教学模式 教学改革 市场调研
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 专业与课程改革
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号 G712
字数 3656字 语种 中文
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模块
项目
实训教学模式
教学改革
市场调研
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
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2785
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