变“错”为宝,秀出精彩

• 作者: 高建东
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生的错误 出现 纠正
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 教师成长
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 语种: 中文

摘要

教师应以平和的心态、理智的方式对待错误的存在,要善于捕捉和运用教学中的各种“错误”资源,大力挖掘其潜在的教育价值,抓住教育契机,认真反思学生出现错误的原因,让“错误”促进学生的学习,让错误变成宝贵的教学资源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高建东		1	0	0.0	0.0