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摘要:
阅读被美誉为“智慧之源”,阅读教学在语文教学活动中占有首要地位。近年来语文教学形势的发展使课外阅读的重要性越来越显示出来,但是目前中学生的课外阅读的现状不尽如人意。《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)明确提出“九年课外阅读总量应在400万字以上”,同时也指出“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位”,“加强对课外阅读的指导,开展各种课外阅读活动,创造展示与交流的机会,营造人人爱读书的良好氛围”。
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篇名 阅读·悦读·跃读——也谈课外阅读
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 课外阅读活动 《课程标准》 语文课程标准 语文教学 教学活动 阅读教学 义务教育 阅读兴趣
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 G623.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡志峰 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课外阅读活动
《课程标准》
语文课程标准
语文教学
教学活动
阅读教学
义务教育
阅读兴趣
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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0
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