入学常规教育在品德课堂的有效落实

• 作者: 俞蕊莲
• 来源期刊: 浙江教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 品德课堂 常规教育 入学 学习阶段 行为习惯 教学方法 幼儿园 孩子
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G623.15

摘要

孩子从幼儿园进入小学，就标志着“学习阶段”的开始，入学后的常规教育，将在相当长的时间内影响学生的成长，甚至影响学生的一生。而品德课一直致力于孩子养成良好的行为习惯．尤其是低段的课程。因此，在品德课堂中，我设计了以下教学方法，来落实入学常规教育：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞蕊莲		1	0	0.0	0.0