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摘要:
开发实验课程资源的基本原则是“坛坛罐罐当仪器,拼拼凑凑做实验”.在这一思想指导下,笔者对普通高中课程标准实验教科书《物理》(选修3—2)“涡流、电磁阻尼和电磁驱动”这节课进行教学设计时,巧妙用电磁炉做物理实验.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 妙用电磁炉做物理实验
来源期刊 数理化学习:高中版 学科 教育
关键词 物理实验 电磁炉 妙用 实验教科书 课程资源 思想指导 《物理》 课程标准
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G633.412
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱明武 14 1 1.0 1.0
2 朱和鹏 13 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理实验
电磁炉
妙用
实验教科书
课程资源
思想指导
《物理》
课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(高中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-186
1987
chi
出版文献量(篇)
8898
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1600
论文1v1指导