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数理化学习(高中版)2013年第1期出版文献
出版文献量（篇）
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数理化学习(高中版)
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曾用名：
数理化学习（高一、二）
该刊是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管的教育期刊，为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来，深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位：
哈尔滨师范大学
期刊荣誉：
中科双效期刊
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 二倍角公式的应用非常广泛，但是，如果从使用方法这一角度来探究的话，可以从以下三个角度来说明．
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2. 一道课后习题的多角度分析刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 许多数学问题都有它特定的知识背景，在数学教学中教师引导学生去挖掘，鼓励学生从数学问题的背景出发，善于联想到与本问题有关的各种数学联结，拓宽思路，积极探索，获得知识，发展思维，追求新颖独特的解...
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3. 利用导数求函数极值的应用刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一、利用极值求参数范围 例1已知函数f（x）=x3-1/2x2＋bx＋c，当f（x）在x=1时取得极值，且x∈[-1，2]时f（x）〈c2恒成立，求c的取值范围．
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 三角函数是高中数学的重要内容，也是历年高考考查的热点之一．由于三角函数的性质灵活且隐含条件较多，因此解题时稍有不慎，便往往会出现增解、漏解，甚至错解的现象，本文结合实例剖析三角函数问题中的七...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 严谨性是数学学科的基本特点，数学学科的教学目标之一就是培养学生的严谨性．新课程标准下的教学目标更加注重培养学生的思维能力，而教学的严谨性要求，正是发展学生逻辑思维的核心环节．逐步加强教学的严...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 排列、组合是高中数学中的一个难点，这是因为这部分知识内容独立，要求具有较高的思维能力，并且题型种类繁多，常常会因为考虑不周，导致重复或遗漏的出现，而且这种错误还难以检验．为此下面向大家介绍求...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 题目：设函数f（x）=ax＋cosx，x∈[0，π]．
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 教学活动是教师与学生之间、学生与学生之间进行知识传授、能力培养和品质培树的双边互动过程．学生作为教学活动的客体，教师作为教学活动主导，是教学活动有效开展的重要“构建”．数学问题是数学学科实施...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 参数方程是曲线上点的位置的另一种表达形式，它把曲线上的点的横、纵坐标分别通过参数直接表示出来，比较清楚地指出了曲线上的点的坐标特征．在处理解析几何问题时，恰当使用参数方程，把许多相关量统一放...
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10. 利用对数变换巧证一类指数型不等式刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在近年的高考和竞赛中，一类指数型不等式频频出现，而学生普遍感觉比较困难，有时甚至思路穷尽，无从下手，此时如果使用对数变换，将指数不等式转化为对数型不等式，则可有效地解决此类问题，现给出供同仁...
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11. 集合单元复习的五点建议刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 高三数学第一轮复习，集合是第一个内容，教师应根据学情，定好基调，为高三一轮复习开好头．
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12. 平面向量问题错解辨析刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 平面向量已成为高中数学的主干知识，同时也是高考、竞赛、高校自主招生考试命题的热点内容．在学习本部分知识时，倘若对基础知识和基本技能掌握得不好，就很可能导致解题的失误，下面举例加以辨析，以期能...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： “启发式问题教学法”是以问题为中心，在老师的引导下，通过学生独立思考、讨论、交流等形式，对数学问题进行思考、探索、求解、延伸和发展的教学方法．新课标指出学生才是课堂的主体，教师只是起到主导的...
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14. 浅谈在教学中培养学生数学探索能力刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一、激发学习兴趣 兴趣是学生学习数学的源泉，也是激发学生学习数学的动力，可以促进学生自主探索数学的意识，增强学生学习数学的信心．而上好一堂数学课，必须激发同学们自主探索学习数学兴趣和求知欲...
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15. “对钩”函数的单调性及其运用刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 形如f（x）=ax＋b/x（a，b∈R＋，x≠0）的函数，在此不妨把它叫做“对钩”函数；在近几年高考试题中时常涉及，特别是它的单调性及其应用尤为广泛．
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 对于结论不确定的问题称为存在性问题．一般有肯定型、否定型和讨论型三种，在数学命题中，常以适合某种性质的结论“存在”、“不存在”、“是否存在”等形式出现．“存在”就是有适合某种条件或符合某种性...
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17. 巧用几何圆 妙解疑难题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 物理学中经常会涉及用圆的相关知识求解的问题，可以说物理与圆有着不解之缘．本文通过几个具体的实例，简要说明圆在求解物理疑难问题中的巧妙应用．
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 原题：已知粒子1和粒子2的静止质量都是m0，粒子1静止，粒子2以速度”。与粒子l发生弹性碰撞．（1）若碰撞是斜碰，考虑相对论效．试论证：碰后两粒子速度方向的夹角是锐角、直角还是钝角．若不考虑...
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19. 安培力做功与焦耳热的关系辨析刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 很多时候在教学中会讲到安培力做功与焦耳热的关系，老师会告诉学生这样一个结论：安培力做功等于焦耳热．其实这种说法是不全面的，学生在应用时会出现不同的错误理解．我在教学中就发现了这样的情况．
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20. 例谈电场强度的求解方法刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 电场强度是静电场中极其重要的概念，也是历年高考考查的重点内容．电场强度的求解方法可以分为两大类：基本方法和特殊方法．
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21. 最小磁场区域面积的求解刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一、最小圆形区域磁场 例1如图1示，一带电粒子（不计粒子的重力）以某一速度在竖直平面内做直线运动，经过一段时间后进入一垂直于纸面的磁感应强度为B的匀强磁场区域（图中未画出）；
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22. 含电容器电磁感应问题的模型化处理刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 对法拉第电磁感应定律、楞次定律这一部分，要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用．这一要求比较高，难度也比较大，另外要求能和...
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23. 中学化学计算法研究刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 化学计算是中学化学教学的重点和难点，许多学生对化学计算题感到十分棘手．笔者根据自己多年的教学，总结出化学计算题型中的一些规律，得出八种方法，与大家一起分享．
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24. 卤代烃单元知识解读刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一、卤代烃的概念 烃分子中的氢原子被卤素原子取代后所生成的化合物称为卤代烃．
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25. 多视角考查离子方程式刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 离子方程式的正误判断是高考的热点和重点，它与元素化合物、电解质的电离、盐类的水解、原电池、电解池、氧化还原反应、化学实验、化学计算等知识联系紧密，因此是高考的必考内容．近年来，高考对离子方程...
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26. 竞赛新宠“硼”试题赏析与启示刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 2012年与“硼”有关的试题出现在第44届国际化学奥林匹克（44th ICHO）竞赛预备题的试卷上，这类题目以科技前沿为背景，考查学生获取信息、处理信息的能力．不仅要求考生掌握全面的物质结构...
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27. 例析高考化学平衡考题的常见题型刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一、考查平衡常数的表达式 例1（海南卷第14题）高炉炼铁过程中发生的主要反应为
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 江苏的化学新课程教学已实施了7年，每年的化学高考《考试说明》中都要求学生能够具备通过对自然界、生产、生活和科学实验中化学现象以及相关模型、图形和图表等的观察，获取有关的感性知识和印象，并运用...
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29. 例析溶液中电荷守恒在解题中的应用刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 电荷守恒通常是是指溶液中阴离子所带电荷总数总与阳离子所带电荷总数相等或理解为溶液中阴、阳离子所带正负电荷代数和为零，即溶液呈电中性；或指组成物质的刚、阳离子所带电荷代数和为零，
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： “亦校亦企、6星培养模式” 学院推行“亦校亦企、6星培养模式”。亦校亦企是“开专业办企业，以专业带产业，以产业促专业，引企入校、校企联动”。最终由学校、企业、行业共同培养符合市场需求的人才...
数理化学习(高中版)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(高中版) | 主编 | 李双臻 |
| 曾用名 | 数理化学习（高一、二） | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | shulihua12@sina.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市南岗区和兴路50号 |
数理化学习(高中版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中科双效期刊 |
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