提升研究生思想政治理论教育接受效果新探

• 作者: 蔡晓良
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生特点 思想政治理论教育 接受效果 接受心理
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 研究生思想政治理论课教学
• 页码范围: 76-80
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

接受内容与现实的反差、师生交流与沟通的缺乏、功利主义价值取向的诱惑、接受主体政治理性的匮乏是当前影响研究生思想政治理论教育接受效果的突出问题.因此,缩短理论与实际的差距、创新平等对话的教育方法、树立为人民为社会服务的价值观念、理性辨析负面社会事件,是提升研究生思想政治理论教育接受效果的重要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡晓良		46	200	8.0	12.0