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摘要:
在新课程改革全面推行和逐步深入的今天,现代教育技术像一缕温馨的风,给初中化学学科带来了新鲜的气息,又似一种催化剂.给课堂教学增添了活力,大大提高了课堂教学效果。多媒体计算机的特点就是能最大限度地综合处理文字、图形、图像、声音、动画以及视频。形象逼真地进行模拟,多方位刺激学生的感官,不仅非常有利于知识的获取,而且非常有利于知识的保持。
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导入
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关键词云
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文献信息
篇名 巧用电教设备 优化化学教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 化学
关键词 初中化学 电教手段 教学策略
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 O6-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘素英 1 0 0.0 0.0
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2011(2)
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
电教手段
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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