让孩子们沐浴着书香成长

• 作者: 周玉仁
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读指导 语文课程标准 成长 沐浴 孩子 独立阅读 语文教学 情感体验
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G633.302

摘要

语文课程标准明确提出：“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。”由此可见，在开放的语文教学中，课外阅读不再是语文教育的“点缀”，而是语文教学必须重视及完成的“硬指标”。依据课程标准的要求，笔者在课外阅读指导方面进行了积极的探索与实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周玉仁		2	0	0.0	0.0