国际学院学生骨科临床教学方法的探索

• 作者: 刘玉增 海涌 逄川
• 来源期刊: 中国病案
• 关键词: 国际学生 骨科 临床带教
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 68-69
• 字数: 2280字
• 语种: 中文

摘要

首都医科大学国际学院,旨在培养国外留学生,提高国际影响力,全力成为一所国内一流、国际知名的医科大学.为做好国际学院学生的临床教学工作,骨科带教教师努力创新,在教学与实践当中探寻新型适应国际留学生的教学方法.其中包括应用国内外学生一对一培养、探索教学方法,细化教学目标,充分利用 PBL教学法以及多边互动教学法,结合多边互动教学法的应用,同时注重在综合运用这些方法的同时也提高教师自身业务水平和素质,在实践教学工作中取得了良好效果.因而探索一系列创新但缜密的新型教学方法在国际学院学生的骨科临床实习阶段取得了很好的教学成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉增	100020 北京市 首都医科大学附属北京朝阳医院骨科	1	5	1.0	1.0
2	海涌	100020 北京市 首都医科大学附属北京朝阳医院骨科	2	8	2.0	2.0
3	逄川	100020 北京市 首都医科大学附属北京朝阳医院骨科	1	5	1.0	1.0