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摘要:
骨科临床教学面临着新的挑战,必须不断学习新技术、新理论,探索新的教学方法,才能赶上学科发展,适应医学生临床工作需求.为了进一步提高骨科教育的水平,本文从骨科教学理念,调动学生积极性,改进教学方法等诸多方面进行的分析,为骨科教学的进一步提高奠定基础.
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文献信息
篇名 骨科临床教学改革的探究
来源期刊 中国保健营养 学科 医学
关键词 骨科 临床教学 改革 探究
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 309
页数 1页 分类号 G642|R-4
字数 1776字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵鹏伟 46 147 5.0 10.0
2 叶楠 8 6 2.0 2.0
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骨科
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中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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