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摘要:
护理临床教学质量对护理队伍的素质培养和护理事业的发展有重要作用,针对以往护理临床教学环境、教师、护生存在的问题指出了加强师资队伍建设,按需施教;实施精神激励教学;采用多媒体教学手段;完善护理教学监督保障体系是改革护理临床教学,切实提高教学质量的必由之路.
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文献信息
篇名 关于护理临床教学改革的研究
来源期刊 医学信息 学科 教育
关键词 护理 临床教学 改革
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 25-25
页数 分类号 G71
字数 2313字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2012.05.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张泽 武警后勤学院卫生勤务学教研室 16 27 4.0 4.0
2 韩慧文 武警后勤学院附属医院基础护理教研室 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (59)
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研究主题发展历程
节点文献
护理
临床教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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