农村小学英语教师词汇学习策略培养的调查研究

• 作者: 郑景芳
• 来源期刊: 安徽电子信息职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学习策略 问卷 访谈 调查 教学建议
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 89-91,99
• 页数: 4页
• 分类号: G451
• 字数: 4222字
• 语种: 中文

摘要

文章通过问卷和访谈,从认知策略、元认知策略和社会情感策略三个维度对参加“国培计划(2012)”农村小学英语教师词汇学习策略的培养情况进行了调查,对所得数据进行了分析和研究,在此基础上为农村小学英语教师词汇教学提供了教学建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑景芳	荆楚理工学院外国语学院	14	15	2.0	3.0