机器人专题对初中生心理成长的影响

• 作者: 陈卫军
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 关键词: 机器人 初中生 心理成长 影响
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 教师发现
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 字数: 2234字
• 语种: 中文

摘要

机器人专题具有趣味性、挑战性和综合性等特点，非常适合用来开展信息技术课程教学。本文从心理学的角度阐述机器人专题对于初中生心理成长的影响，主要包括：提高初中生的抗挫折能力、提升初中生自信心、丰富初中生情绪体验、锻炼初中生的意志品质等四个方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈卫军		6	10	1.0	3.0