职业主义与能力本位：两种职业教育范式的比较

• 作者: 关晶
• 来源期刊: 国外职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业主义 教育范式 能力本位 国际职业教育 世界职业教育 典型特征 发展趋势 教育经验
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G40

摘要

职业主义（VOcationalism）和能力本位（compe-tency-base）的职业教育是当今国际职业教育的两种基本范式。这两种职业教育范式的理念不同，做法迥异，相互博弈，又相互借鉴。深刻理解这两种职业教育基本范式的典型特征、成因背景及发展趋势，有利于我们准确把握当前世界职业教育的改革方向，并理性借鉴他国的职业教育经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关晶		39	711	12.0	26.0