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摘要:
为达到《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》的要求,实现信息技术学科教学的最优化,本文通过建立信息技术学科教学绩效模型,并结合自身运用该模型进行教学的案例,分析说明绩效技术在信息技术学科教学中的运用.
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篇名 绩效技术在信息技术学科教学的实践——以《声音的采集和处理》为例
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 绩效技术 信息技术
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 技术与应用
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号
字数 4940字 语种 中文
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1 潘泽敏 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
绩效技术
信息技术
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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