博客“回复” 作文评价的美丽转身

• 作者: 余文红
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 作文评价 学生习作 这一天 独自一人 心想事成 一封信 评价语 对我说 就是你 牙套
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】班级博客具有很强的开放性和互动性,我们何不利用她来为学生的习作服务呢?让学生的习作昭昭然呈现在众多人面前:老师、同学、家长、朋友,以及素不相识的人的面前,接受他人的指导,可以收获更多的喜悦!笔者近年来将博客中的"回复"作为一种特殊的手段,在学生习作中利用其进行评价与

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余文红		2	2	1.0	1.0