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怎样在初中思想品德课上为学生构建快乐课堂
初中
思想品德课堂
快乐教学
让思想品德课堂动起来
课堂教改
思想品德课
动起来
如何构建初中思想品德课程快乐教学模式
思想品德课程
快乐教学模式
道德品质
初中思想品德课堂有效提问的策略
初中思想品德
课堂有效提问
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让“快乐”走进初中思想品德课堂
来源期刊 雅安职业技术学院学报 学科 教育
关键词 思想品德课堂 快乐课堂 初中 课堂教学效率 思想品德教学 学习效果 学习效率 学习环境
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G718.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德课堂
快乐课堂
初中
课堂教学效率
思想品德教学
学习效果
学习效率
学习环境
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
雅安职业技术学院学报
季刊
四川省雅安市建新路176号
出版文献量(篇)
5083
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