“园林树木栽培养护学”教学改革的初步探索——以“古树名木的保护与管理”现场教学为例

• 作者: 袁涛
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 园林专业 园林树木栽培养护学 教学改革 现场教学
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 字数: 4178字
• 语种: 中文

摘要

“园林树木栽培养护学”是园林专业的一门理论与实践紧密联系的课程,目标是培养学生较强的现场分析和解决问题的能力.以古树名木的保护与管理一章为例,现场教学要有精心准备,包括提前纳入教学计划、选择现场教学地点,进行实地踏查；现场教学中可采用典型实例法和类比等方法,引导学生举一反三,调动学生参与热情；教学路线安排要避免枯燥、重复,同时注意结合其他课程相关知识点,提高学生的综合能力.实践证明,现场教学生动、直观,学生易懂、乐学,教学质量明显提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁涛	北京林业大学园林学院	42	579	12.0	23.0