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摘要:
多媒体技术因其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式和跨越时空的非凡表现力,使人们对事物及其变化过程的理解与感受变得容易了,从而被越来越多地引入到我们的数学教学中来.本文是笔者在实际工作中总结的一些方法,仅供参考.
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小学数学教学中多媒体的合理运用
小学数学教学
课件
实用性
以人为本
有效性
论多媒体辅助教学在基础数学教学中的合理运用
数学教学
多媒体辅助教学
合理运用
浅谈多媒体在初中数学教学中的运用
多媒体技术
初中数学
教学手段
浅谈多媒体在新课标数学教学中的运用
重要作用
运用多媒体
注意的问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈数学教学中多媒体的合理运用
来源期刊 金色年华(教学参考) 学科
关键词 数学教学 多媒体 关系
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 分类号
字数 2327字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李其军 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
多媒体
关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金色年华(教学参考)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4870
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874
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