“电气控制与PLC应用”课程教学模式改革与探索

• 作者: 周立 姜国强 王智勇 荣德生
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 工学
• 关键词: 教学模式 理实一体 专业课程 PLC
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 66-69
• 页数: 4页
• 分类号: TM571.2|G642.0
• 字数: 4463字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2013.02.023

摘要

“电气控制与PLC应用”是一门实践性很强的综合性技术应用课程,长期以来专业课堂与实验室互不往来,理论教学与实践教学各自为政,制约了学生创新意识的培养,降低了学生学习的兴趣和积极性.通过对该课程教学模式的分析和改革,将理论课堂与实验室充分融合,构建理实一体的立体化教学体系,以学生为中心采用现代教学手段,立足于培养其创新精神和能力,取得良好效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周立	辽宁工程技术大学电气与控制工程学院	18	65	3.0	7.0
2	王智勇	辽宁工程技术大学电气与控制工程学院	53	461	13.0	20.0
3	姜国强	辽宁工程技术大学电气与控制工程学院	14	155	6.0	12.0
4	荣德生	辽宁工程技术大学电气与控制工程学院	35	200	7.0	13.0