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摘要:
在新课程改革的背景下,要提高历史课教学的实效性,转变教学观念是前提条件,改进教学方法是关键环节,创新教学手段是必要途径,改革考试方式是重要保证.
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新课程改革
高中地理教学
教学理念
自主性
高中历史课堂教学的实效性研究
高中历史
课堂教学
实效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改背景下提高历史课教学实效性的探讨
来源期刊 现代教育 学科 教育
关键词 新课改 历史 教学 实效性
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
历史
教学
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育
半月刊
1671-9085
37-1393/G4
大16开
山东省济南市和平路84号
1999
chi
出版文献量(篇)
2164
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4
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318
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