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摘要:
拆表的故事 有一天,陶行知先生的一位朋友上门,告诉陶先生,今天我把自己的孩子毒打了一顿,原因是,我刚从商店买了一只精美的手表回家,放在家里,便上班去了。谁知下班回到家里,那只精美的手表被我家调皮的儿子拆开,弄得乱七八糟。我一气之下,把孩子毒打了一顿,打得非常痛快。
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浅谈陶行知教育思想在语文教学中的运用
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质疑
创新意识
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 陶行知的教育故事告诉了我们什么?
来源期刊 重庆陶研文史 学科 教育
关键词 教育故事 陶行知 孩子 手表
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G40-03
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤翠英 22 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育故事
陶行知
孩子
手表
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆陶研文史
季刊
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
出版文献量(篇)
2649
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