《比较文学》人文素质教育内涵研究

• 作者: 王升
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 比较文学 人文素质 内涵
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 228-230
• 页数: 3页
• 分类号: C55

摘要

比较文学课是一门开放性的边缘学科,涉猎中外文学、中外文化、中外自然科学领域等。人文素质教育应是比较文学课的重要内容之一,通过对比较文学理论的诠释,可以融入理想信念教育、审美教育、和谐思想教育、可比性的比较教育等,进而拓展学生思维的宽度和广度,提高大学生的综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王升	赤峰学院文学院	55	16	2.0	3.0