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幼儿园亲子活动中教师的有效指导
幼儿园亲子活动中教师的有效指导
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摘要：
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幼儿园亲子活动开展的实践与研究
幼儿园
亲子活动
幼儿
双向互动
家长
家长参与幼儿园亲子活动的现状与对策
幼儿园
亲子活动
家长参与
浅谈幼儿园户外亲子活动的有效组织策略
幼儿园
户外亲子活动
组织策略
浅谈幼儿园教育活动中的教师指导策略
幼儿园教育
教师指导
策略
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文献信息
| 篇名 | 幼儿园亲子活动中教师的有效指导 | ||
| 来源期刊 | 课程教材教学研究（幼教研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（2） | 所属期刊栏目 | 文摘荟萃 |
| 研究方向 | 页码范围 | 90-90 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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相关学者/机构
期刊影响力
课程教材教学研究(幼教研究)
主办单位：
云南课程教材教学研究杂志社
云南师范大学
出版周期：
半年刊
ISSN：
1003-8787
CN：
53-1149/G4
开本：
16开
出版地：
云南省昆明市
邮发代号：
创刊时间：
1975
语种：
chi
出版文献量（篇）
998
总下载数（次）
2
总被引数（次）
881
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