校本管理：现代学校管理的理想追求

• 作者: 杨曙明
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 关键词: 校本管理 内涵与理想 案例与特征 理念与路径
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 字数: 4262字
• 语种: 中文

摘要

“校本管理”是继“物本、人本、能本”管理之后的重要突破与飞跃，是一种理想的管理模式。它是以学校为主体的管理，经历了三个理想追求的阶段，具有四大要义。区域的校本管理案例，昭示了校本管理的一般特征。实施校本管理要采取科学的路径，把握最佳操作工艺。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨曙明		7	2	1.0	1.0