高等职业院校数学教学方法研究

• 作者: 范雯
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业 数学教学 分层教学 实践
• 年，卷（期）: sxjygjb_2013,（1）
• 页码范围: 143-143
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5

摘要

结合高职教育特点，重视理论和实践结合的数学教学方式，让学生主动参与其中。并提出运用分层教学方法，激发其兴趣描养解决问题的能力，学以致用，培养具有高职特色的数学人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范雯	陕西职业技术学院计算机系	8	34	2.0	5.0