论语文生态课堂的建构

• 来源期刊: 语文教学通讯(高中)(A)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教育 生态课堂 综合素质 传统教育 学习方式 教学发展 生活化 社会化
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

语文教育的目的在于提高学生的综合素质,因此,这决定了语文生态课堂不再是传统教育的喂养式灌输,而是追求卓越的能体现生活化、社会化、自然化的学习方式,这要求教师必须从以下三方面彻底转变观念,以适应教学发展的需要.