作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
扎实开展联创联建活动是常态长效推动创先争优活动的重要抓手。实际工作中,应注重在“学、帮、研、比”四个方面,充分发挥联创联建连队“参照系”和“试验田”的辐射带动作用.以强强联手、联建联创、强弱结对、帮建共创为主要内容,努力实现支部班子、党员队伍、工作成绩、单位建设全面过硬。 一、着眼一个“学”字。在学长补短中强基固本
推荐文章
基于语文核心素养的研学活动设计
研学旅行
语文核心素养
研学资源
活动方案
小学综合实践活动研学实施策略分析
综合实践活动
研学
实施策略
基于PBL的小学科学研学活动的实施策略
PBL教学
小学科学
研学活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 着眼“学帮研比”扎实开展联创联建活动
来源期刊 基层政治工作研究 学科 政治法律
关键词 党员队伍 试验田 参照系 “学”
年,卷(期) jczzgzyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 D263
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
党员队伍
试验田
参照系
“学”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基层政治工作研究
月刊
43-1329/D
湖南省长沙市福元中路1号
42-186
出版文献量(篇)
12318
总下载数(次)
111
论文1v1指导