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摘要:
高职院校的计算机教育,尤其是广大非计算机专业的计算机基础教育,可以说决定着以后社会人们运用计算机的水平和掌握信息化技术的程度,所以作为高职院校教学必须从“计算机应用”这个角度来进行计算机基础教育。对现在高职院校中计算机基础教育要重新识定位,对课程设置、教材及教育教学方法和手段方面进行必要的改革。
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计算机基础
教学方式
实践环节
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计算机教学宗旨
教学手段和方法
网络教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校非计算机专业的计算机基础教育探讨
来源期刊 青年与社会:下 学科 工学
关键词 高职院校 非计算机专业 计算机基础教育 应用能力
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 TP3-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玮 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
非计算机专业
计算机基础教育
应用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
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43
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0
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