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摘要:
新课程理念下的教学过程,尤其是高效率的教学过程,对于实施新课程,有效推动素质教育具有重要的意义。本文就提高学生数学学习的有效性提出几点建议。
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探究
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高数学学习的有效性
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 数学
关键词 数学 新课程
年,卷(期) jcjyltls,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 O1-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏雪容 1 0 0.0 0.0
2 何敏 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学
新课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
总下载数(次)
2
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