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摘要:
我国经济社会的快速发展对中等职业教育提出了新的要求,文章通过分析中职国际商务专业的培养目标、职业岗位等,提出优化中职国际商务专业的课程设置,建立以学生为中心的职业仿真模拟教学模式,最后得出:将职业仿真模拟教学应用于中等职业教育中,不仅能够节约教育成本,而且能够提高学生的学习积极性和效果.
内容分析
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文献信息
篇名 职业仿真模拟教学在中职国际商务专业中的应用
来源期刊 南方职业教育学刊 学科 教育
关键词 职业仿真模拟教学 中职 国际商务专业
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 职教探索
研究方向 页码范围 34-39,97
页数 7页 分类号 G712
字数 6713字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丘莉萍 3 2 1.0 1.0
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2018(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业仿真模拟教学
中职
国际商务专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方职业教育学刊
双月刊
2095-073X
44-1679/G4
大16开
广东省汕头市濠江区东湖汕头职业技术学院内;广州市白云区石井庆隆中路100号
2011
chi
出版文献量(篇)
1252
总下载数(次)
4
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