积极心理学视角下英语专业学生职业发展规划刍议

• 作者: 张意达 李超 马迪
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语专业教学 积极心理学 职业能力 职业发展规划
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G441

摘要

当今英语专业大学生面临着非同寻常的就业压力,由于人才饱和和专业的局限性,其就业前景很不乐观,因此英语教育工作者和学生应充分认识到职业规划的重要性。从积极心理学角度出发,分析积极心理学对学生职业发展规划的意义,讨论如何利用积极心理学帮助英语专业学生对未来职业做出科学合理的规划是很有意义的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李超	东北石油大学外国语学院	16	21	3.0	4.0
2	马迪		2	3	1.0	1.0
3	张意达		2	3	1.0	1.0